教育之路 抱朴守正 学无止境 我校组织教师参加市高考命题能力专题研训活动

我校组织教师参加市高考命题能力专题研训活动

12月18日，市高考研究中心系列活动暨高考命题能力专题研训活动拉开序幕，市一中江北分校在校长余飞的带领下，组织教科室、教务处负责人及九大学科教研组长积极参与本次研训活动，旨在提升教师的专业素养，促进教师职业生涯的发展，转变教学思想和教学行为，不断提升教育教学质量。

 本次研训分为18日的通识培训和后期陆续开展的分学科培训两个阶段。

 在18日的通识培训会上，全体教师认真聆听了来自江苏省教科院的沈世红教授的专题讲座《评价引领：命题的技术与艺术》，报告从研究高考的命题设计、研究模考的命题技术、研究评价的命题艺术几个方面深入阐述命题的技术与艺术。沈教授指出，高考研究第一重要的是环节，环节的设计要优于细节的变化，教师要认真研究课程标准，研读《中国高考评价体系》、《中国高考报告》等指导性文献，精准把握高考改革总体原则，在发展教师的教学力、科研力、管理力的同时，尤其注重培养、提升教师的“命题力”。沈教授从专业的角度细致、深入的讲解了试题命制的流程，以及如何从命题技术上升到命题艺术，要求老师们读懂新课标，为素养而命题，读懂新教材，为思维发展而命题，读懂新高考，为学生成长而命题。

 通过本次讲座的学习，教师们系统学习了如何将评价理念融入命题过程，以及如何通过命题来引导学生深入思考和理解学科知识，着力培养学生的创新能力。教师们认识到命题不仅是对学生学习成果的检验，更是教学过程中的重要环节，它能够激发学生的学习兴趣，培养学生的创新思维和问题解决能力。此外，教师们还了解了如何根据高考评价体系，设计出既符合考试要求又能够体现学科特点的试题，确保试题的科学性、合理性和创新性。

 近日，我校正陆续派出各学科的骨干教师进一步学习命题知识和技术，及时在教研组内传达、分享会议精神，并在教学中应用。

 本学期以来，我校致力于开展自主命题新探索，组织高三各备课组成员深入研究高考真题，自主命制了校高三开学考、11月阶段考试题，充分发挥命题与评价的导向功能，引领课堂教学理念的转变，推动“教-学-评”有机衔接，使课堂教学及复习备考更加具有针对性，增强学科育人实效。同时，我校组织教师积极参加市教科所组织的各学科作业设计大赛，多位老师在大赛中表现突出，被推荐参加省赛。

 通过这一系列研究学习活动，我校教师对命题与评价有了更深刻的了解，在今后的教学中，全体教师将继续以生为本，不断优化教学方法，专注于培养学生的关键能力，提高学生的学科核心素养，以培养具有创新精神和实践能力的高素质人才为目标。此外，学校也将持续关注教师专业成长，为教师提供更多的学习和交流平台，以促进教师队伍整体素质的提升。