聚焦问题寻策略多维剖析找差距我校召开高三“十月联考”教学质量分析会议

发布时间： 2025/10/28 18:30:00 来源：教科研室作者：唐传毅

市一中江北分校召开高三“十月联考”教学质量分析会议

为及时总结教学经验，查找问题短板，明确下一阶段复习备考方向，10月28日下午，市一中江北分校高三年级召开了“十月联考”教学质量分析会议。校领导、教科研室及全体高三教师参加会议。会议由余飞校长主持。

会上，余飞校长通过详实的数据，介绍了2026届高考报名情况，并针对本次月考成绩进行了全方位、多层次的分析。从班级的平均分、优秀率、及格率到各学科的得分情况，再到不同分数段的学生分布，每一项数据都直观地展现了当前学生的学习状况和教学成效。
各班主任结合本班级特点，深入剖析了本次考试暴露出的问题和后续班级管理的方向与重点。与上一次考试相比，部分班级在某些学科上取得了显著进步，但也存在一些科目成绩波动较大的情况。通过对数据的横向对比（同层次班级间）和纵向对比（同一班级历次考试），老师们清晰地看到了优势与不足，为后续的教学调整提供了有力依据。在对班级目标规划中，明确班级管理重点、聚焦突出学科问题、落实关注学生。

高三年级组长张文对全体高三教师的辛勤付出表示感谢，并对下一阶段的复习备考工作提出了具体要求。一是要强化目标意识，根据本次考试成绩重新审视各班的目标生名单，制定个性化的培养方案，确保每位学生都能在自己的基础上有所进步；二是要注重团队协作，各学科之间要加强交流与合作，形成合力，共同攻克教学难题；三是要迎接问题与挑战，同心协力、高质量备考。

最后，校党总支书记马新作了总结发言。他强调，高三教学质量关系到学校的声誉和发展，他鼓励大家鼓足信心，用良好的心态推进复习工作；每一位教师都要肩负起责任，以高度的责任感和艰苦奋斗精神，牢记自己的“根”、守住自己的“魂”，真抓实干；各班级要落实规范办学行为，创造性地开展第二课堂，挖掘自身潜力，超常规发展；高三教师要注重业务学习与提升，坚持课堂主阵地，重视资料的选择、组编和高考真题的实训；只有把智力因素和非智力因素结合起来，把奖惩制度有机结合起来，把责任与信心结合起来，才能实现教学质量稳步提升目标。
通过这次会议，老师们不仅明确了自身的教学问题和差距，也为接下来的复习备考工作找到了方向和动力。相信在学校领导的精心指导下，在全体高三师生的共同努力下，高三年级将在夯实基础中求突破，在精准施策中提升效能。

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